Содержание:
Конспект НОД по развитию речи и ИЗО в первой младшей группе «Клубок для котенка»
Наталия Зайцева
Конспект НОД по развитию речи и ИЗО в первой младшей группе «Клубок для котенка»
Цель: Учить детей рисовать слитные линии круговыми движениями, не отрывая карандаш от листа.
-снятие психоэмоционального напряжения,
-Развитие умения выражать эмоции,
-Закрепление умения правильно держать карандаш,
-Обогащение словарного запаса,
Оборудование: Игрушечные кошка и котенок, запись мяуканья кошки, цветные мелки, разноцветные клубки ниток.
Ход занятия:
В: Ребята, послушайте, кто пришел к нам в гости? (включается запись с мяуканьем кошки).
В: Правильно. Кошка. Давайте ее погладим. (дети гладят кошку и она гладит ребят и называет их по имени). А кто у кошки сынок (ответы детей) Правильно, котенок. Как мяукает кошка (громко, низко, а как котенок (тоненько, звонко). Давайте помяукаем, как кошка и как котенок.
В: Ребята, котята очень любят гулять на улице. Но там их подстерегает много опасностей. Напрмер, собака. Котята должны уметь защищаться. Давайте сыграем.
Игра «Котенок и собака«.
Дети гуляют по группе, по сигналу воспитателя «Собака» они должны защищаться (Садятся на корточки, сжимают кулачки и шипят «Ш-Ш-Ш», потом разжимают кулачки и показывают когти со словами «Мяу».
Котята заигрались и потеряли маму. Включается запись и появляется кошка. Дети радостно бегут к ней.
В: Ребята, а котята любят играть? а как они играют? С чем? (ответы детей).Котята любят играть с клубком ниток. Показывает разноцветные клубки, дает детям их потрогать. Показывает и дает попробовать намотать и размотать нитку. Спросить, какого цвета клубки.
В: выбирайте себе карандаши и давайте в воздухе нарисуем клубок для котенка. Рисовать надо с середины, увеличивая круги. Теперь рисуем клубочки на бумаге.
Молодцы, ребята. Вечером заберете клубочки своим котятам.
Конспект НОД по познавательно-речевому развитию детей первой младшей группы «Следы котенка» Конспект НОД по познавательно речевому развитию детей 1 младшей группы детского сада. Бычкова Наталья Олеговна Задачи: Образовательные:.
Конспект НОД по развитию речи «Кисонька-мурысенька» в первой младшей группе Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №71» Энгельсского Муниципального района.
Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи в младшей группе «Катя нашла котенка» Тема: Катя нашла котенка. Цель: Учить детей слушать рассказ без наглядного сопровождения и работать над пониманием прочитанного; Способствовать.
Конспект НОД по развитию речи в первой младшей группе «Прогулка по полянке» НОД 1 младшая «Прогулка по полянке» развитие речиВоспитатель МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №8» г. Иванова Шуманская О. М. План.
Конспект НОД по развитию речи в первой младшей группе «Солнышко в гостях» Конспект НОД по развитию речи в первой младшей группе «Солнышко в гостях» Цель: Обобщить и закрепить знания детей о весне, явлениях природы.
Конспект НОД по развитию речи в первой младшей группе «В гости к нам пришли» Конспект НОД «В гости к нам пришли…» 1 младшая группа. Цели НОД: Учить детей четкому произношению звукоподражаний, употреблению в речи слов,.
Конспект НОД по развитию речи в первой младшей группе «Домашние птицы» Конспект НОД по развитию речи в первой младшей группе. Тема: «Домашние птицы». Программное содержание: • Познакомить детей с домашними птицами.
Читайте также: Почему котенок стал много спать
Конспект НОД по развитию речи в первой младшей группе «Наталка в гостях у ребят» Цель: расширять представление детей о народах, населяющих Крым, их культуре. Программные задачи: – развивать речь детей посредством диалога.
Конспект НОД по развитию связной речи в первой младшей группе «В гостях у колобка» Ведущая образовательная область: «Речевое развитие» Цель: создать условия для развития связной речи детей в процессе ознакомления с окружающим.
Конспект ООД во второй младшей группе по рисованию «Клубочки для котят»
Александра Гаршина
Конспект ООД во второй младшей группе по рисованию «Клубочки для котят»
Конспект ООД во второй младшей группе по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (рисование). на тему
ель: вызвать у детей эмоциональный отклик, желание помочь.
образовательная: учить детей рисовать слитные линии круговыми движениями, не отрывая карандаша от бумаги; в процессе рисования использовать карандаши разных цветов. Поддерживать речевую активность, развивать умение произносить звукоподражания громко и тихо.
развивающая: развивать умение правильно держать кисть, промывать после использования красок;
воспитательная: воспитывать интерес к изобразительной деятельности.
Материалы: игрушка – котёнок, корзинка, клубки ниток, акварельные краски, кисти, стаканчики-непроливайки, мольберт, альбомные листы на каждого ребёнка.
Ход ООД
1.Психологический настрой: «Дружно за руки возьмемся и все друг, другу улыбнемся»
2. Организационный момент Дети сидят на стульчиках. За дверью раздаётся мяуканье.
— Ребята, послушайте, что это за звуки (ответы детей)
• Мотивировать детей на включение в познавательную деятельность
• Ориентируясь на звук, правильно определить и назвать животное.
Воспитатель выглядывает за дверь и вносит кота-игрушку.
— Детки, посмотрите, кто к нам пришёл? (Это Котёнок) -Посмотрите,какой он красивый:
• Актуализировать умение детей
• развивать умение произносить звукоподражания громко и тихо.
•Развивать мыслительные операции: анализ, сравнение, мелкую моторику.
— Давайте поздороваемся с котенком, погладим его (дети гладят).
— А вы хотите превратиться в котят? (ответы детей).
— А как котята мяукают — громко или тихо? (ответы детей).
-Давайте помяукаем как котята, тихонечко-тихонечко (дети мяукают).
-А теперь как большая кошка – громко (мяукают). Молодцы.
— А покажите мне, как котёнок пьёт молочко?
-Котята молочка попили и испачкались. Котятам надо умыться.
Давайте покажем, как котята умываются?
Игра «Котята» (Дети выполняют движения по тексту). Пушистые комочки
Правый глазик, левый глазик.
А ушки у котят, как домики стоят.
Открытие «нового знания» (способа действия)
• Формировать опыт самостоятельного открытия, развивать творческие способности
• Развивать восприятие формы, величины, глазомер и мелкую мотору рук.
— А ещё котята очень любят играть клубочками.
— Посмотрите, котенок принес нам в корзинке много клубочков. Котята катают их, как детки мячики. Давайте потрогаем, какие они мягкие, приятные.
— А теперь покатаем их ладошкой.
Дети катают клубочки.
— А почему клубочек так хорошо катается? (ответы детей).
— На что похож клубочек? (ответы детей)
— Покажите круглую форму – нарисуйте в воздухе круг. Дети рисуют в воздухе круг.
— Какого цвета могут быть клубки ниток?
Включение нового знания (способа действия) в систему знаний и умений ребенка
• рисовать слитные линии круговыми движениями, не отрывая карандаша от бумаги
• Развивать глазомер и мелкую мотору рук.
Читайте также: Самые популярные котята в россии
-Ребята, котёнок пришёл к нам в гости не один, а со своими друзьями – котятами.
— Ребята у нашего котенка много клубочков, а у ваших котят нет клубочков, что же делать, как помочь котятам? (ответы детей)
— Давайте нарисуем им клубочки.
Воспитатель обращает внимание детей на доску, где прикреплён рисунок с котёнком.
— Посмотрите, как я нарисую клубочек (воспитатель рисует на большом листе маркером клубок).
-Рисовать будем красками. Клубочки могут быть разного цвета.
— Ребята давайте проверим все ли краски на месте. Красная есть? Синяя есть? Зеленая есть? Желтая есть?
— Нужно поставить кисть на середину листа. Это начало ниточки. Начнём рисовать от центра. Круговыми движениями рисуем по кругу клубочек. Ниточку наматываем не торопясь, аккуратно. Ниточка наматывается, наматывается и получается клубочек. Стараемся смотать клубочек побольше, а кончик ниточки дадим котёнку в лапки. (показ воспитателя). Лучше начать рисовать с середины листа.
4. Рисование.
— Выберите цвет, которым вы будете рисовать клубочек, возьмите кисточку правильно, тремя пальчиками и попробуем нарисовать клубочки сами.
Я уверена, что вы справитесь, ведь для вас это просто, если хорошо подумать, если что не получиться, я всегда вам помогу.
Во время рисования воспитатель подходит к каждому ребёнку, помогая выполнить круговые движения
— Кому мы сегодня помогали? Вам понравилось играть с котенком? Помогать котятам?
— Какие клубочки у вас получились? Получились круглые!
— Какого цвета нарисовала клубочек? Особенно хорошо получилось…
— Теперь котятам будет, с чем играть.
Посмотрите, ребята, как обрадовались ваши котята. Какие красивые клубочки вы нарисовали! Молодцы, ребята! Я очень рада, что мы сумели развеселить наших котят. Теперь они будут играть нашими разноцветными клубочками.
Конспект игры-превращения по рисованию во второй младшей группе «Клубочки для котят» «Клубочки для котят» Программное содержание: -Формировать умение круговыми движениями рисовать клубок, не отрывая карандаша от бумаги; держать.
Конспект НОД по рисованию «Светофор» во второй младшей группе Цели: 1. Познакомить детей со светофором и его назначением 2. Закрепить знание основных цветов (желтый, красный, зеленый) 3. Закрепить умение.
Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе Задачи: — Развитие творческих и аналитических способностей; — Развитие умения ориентироваться на листе бумаги; — Ознакомление с окружающим.
Конспект НОД по рисованию «Разноцветная лужайка» во второй младшей группе .
Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Солнышко лучистое» Цель: Учить детей рисовать красками солнышко. Задачи: Образовательные: 1. Познакомить детей с содержанием стихотворения «Солнышко»А. Барто.
Конспект ООД по рисованию «Божья коровка» во второй младшей группе Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию. Рисование «Божья коровка» во второй младшей группе. Программное содержаниеОбразовательные.
Конспект ООД во второй младшей группе по ХЭР (рисованию) «Солнышко» Конспект ООД во 2-й младшей группе по ХЭР (рисованию) Тема: «Солнышко». Цель: Создание условий для формирования интереса детей к рисованию.
Конспект ООД по рисованию во второй младшей группе «Травка для коровки» Конспект ООД ПО ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ (РИСОВАНИЕ) ВО ВТ. МЛАДШЕЙ ГРУППЕ «ТРАВКА ДЛЯ КОРОВКИ» Тема: Травка для коровушки.
Конспект по рисованию во второй младшей группе «Одуванчик» Конспект по художественному творчеству (рисование) во второй младшей группе «Одуванчик» Цель: — учить детей передавать образ цветка, используя.
Читайте также: Как приручить котенка есть из миски
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Ромашка» Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Ромашка» Цель: учить передавать образ цветка, его строение и форму используя кисточки;.
Конспект занятия по рисованию в младшей группе «Клубочки для котят»
Василькова Татьяна
Конспект занятия по рисованию в младшей группе «Клубочки для котят»
Цель:учить детей рисовать слитные линии круговыми движениями, не отрывая кисточки от бумаги;
Задачи:Закреплять знания цветов (красный, желтый, зелёный, синий).
Развивать координацию речи и движений; развивать зрительное восприятие.
Воспитывать интерес к изобразительной деятельности.
Материалы и оборудование: игрушки котёнка и бабушки, клубки ниток разного размера, запись мяуканья котёнка, маски котят, мячи маленькие и большие, листы А4 с распечатанным изображением котёнка, кисточки, стаканчики с водой, гуашь.
Раздаётся мяуканье. Дети идут на звук и находят котёнка с клубком ниток.Воспитатель спрашивает:
А рядом с ним сидит бабушка (игрушка) и вяжет шарфик любимому внучку. Бабушка здоровается с ребятами, дети по очереди здороваются с бабушкой и называют своё имя. Бабушка говорит ребятам, что вяжет шарфик для своего внучка, а игривый котёнок перепутал ей все клубочки и просит ребят помощи.
Д/у «Разложи клубочки по размеру«
Дети сортируют клубки ниток по размеру в корзинки. Большие и маленькие.
Воспитатель предлагает ребятам нарисовать клубочки для котёнка, чтобы он играл в них на бумаге и не мешал больше бабушке.
Воспитатель осуществляет показ рисования клубочка. Посмотрите, как я нарисую клубочек. Рисовать будем гуашью. Клубочки могут быть разного цвета. Нужно поставить кисточку на середину листа. Это начало ниточки. Круговыми движениями рисуем по кругу клубочек. Ниточка наматывается, наматывается и получается клубочек. Стараемся смотать клубочек побольше. Сначала ребята рисуют без краски, кисточкой. Затем берут гуашь.
Во время рисования воспитатель подходит к каждому ребёнку, помогая выполнить круговые движения.
Посмотрите какие красивые, цветные и круглые клубочки у нас получились! Теперь котёнок будет с удовольствием играть с ними и не мешать больше бабушке.
Подвижная игра «Какой у тебя мячик»
Каждому ребёнку предлагается маска кошечки и мячик (большой и маленький). Ребёнок должен сказать какой у него мяч, подбросить его вверх и попытаться поймать.
Игровое упражнение «Кошечка»
Воспитатель предлагает детям превратиться в кошечек и показать, как они двигаются, мяукают, выгибают спинку, умываются, чешут лапкой ушки.
-Кто сегодня приходил к нам в гости? (бабушка и котёнок)
-Что сделал котёнок к клубочками бабушки? (перемешал)
-Мы помогли бабушке? (да, разобрали клубочки)
— Какого цвета нарисовала клубочек для котёнка Тася? Стёпа? Ксюша?
-Какие клубочки у вас получились? (круглые, цветные)
«Клубочки для котят». Конспект занятия по аппликации в технике «Бумагопластика». Первая младшая группа Цель: Развивать интерес к работе с бумагой в технике «Бумагопластика». Задачи: Образовательные: -закрепить представление о домашнем животном.
Интегрированное занятия по развитию речи с элементами рисования в группе раннего возраста «Цветные клубочки для котят» .
Конспект НОД по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» на тему «Клубочки для котят» Программное содержание: Цели: 1. Учить детей рисовать печатками из картофеля. 2. Закреплять умение детей прижимать печатку к штемпельной подушке.
- Свежие записи
- Шторы для кухни с балконом без окна: как выбрать идеальный вариант?
- Шторы для кухни с балконом: практичность и стиль в одном!
- Общий балкон в многоквартирном доме: особенности и правила использования
- Минеральная вата для утепления балкона изнутри: особенности и преимущества
- Мансарда с балконом в частном доме: особенности и преимущества