«Поможем котенку найти маму!» Конспект открытого занятия в младшей группе
Эльмира Салемгараева
«Поможем котенку найти маму!» Конспект открытого занятия в младшей группе
1. Закреплять знания детей о домашних животных и птицах; формировать умение отличать их друг от друга по внешним признакам; узнавать и называть основные цвета.
2.Развивать психические процессы детей: внимание, память, мышление. Способствовать развитию связной речи, артикуляционного аппарата при произношении гласных звуков по звукоподражаниям.
3. Воспитывать чувство любви к окружающему миру, бережное отношение к животным, желание оказывать помощь и заботиться о животном (котенке).
Компьютер, презентация «Поможем котенку найти маму», игрушка котенок в корзинке, разноцветные баночки.
• Дидактическая игра «Кто как кричит?»
• Рисование животных по трафаретам.
• Игры-перевоплощения в животных.
• Дидактическая игра «Кто где живет?»
• Заучивание стихов о животных.
• Русские народные потешки и загадки о животных.
• Дидактическая игра «Назови детеныша».
Организационный момент «Подари улыбку» (установление эмоционального контакта).
Воспитатель читает стихотворение:
Собрались все дети в круг.
Я — твой друг и ты — мой друг.
Сегодня к нам пришли гости. Давайте мы им улыбнемся и поздороваемся.
Ход занятия.
Воспитатель. Ребята,послушайте загадку:
Воспитатель. Правильно, ребята, это кошка. Ой, вы слышали странный звук? Мне, кажется, кто-то плачет. Кто бы это мог быть? Пойдемте, поищем. Может этот звук раздается из-под стола? Нет, здесь никого нет. А может тот, кто плачет, спрятался на полке с игрушками. Воспитатель с детьми идут по группе и находят корзинку. Нашли! Нашли корзинку, а в ней кто-то шевелится. Давайте откроем корзинку и посмотрим. Виталик, помоги мне развязать узелок. Воспитатель с детьми достают игрушечного котенка из корзинки. Ах, кто это? (Котенок.)
Воспитатель. Детки, посмотрите какой он? (Пушистый, мягкий, маленький.) Да, он пушистый и маленький. Давайте вспомним стихотворение.
Зубки белые! (Показ каждого слова стихотворения жестами.)
Воспитатель. Ребята, но почему он один? Где его мама? Котик ты почему один? Что-что? (Воспитатель делает вид, что котенок говорит ей что-то на ухо.) Дети, он мне сказал, что потерялся и очень хочет к маме. Как же нам быть. Ему ведь одному плохо без мамы… Мы ему поможем? (Да поможем.)
Воспитатель. Не плачь котенок, не расстраивайся, мы тебе поможем. Но перед дорогой ему нужно много сил, давайте котенка покормим. А что любят, есть котята? (Молоко.)
Воспитатель. У меня есть продукты в разноцветных баночках. Посмотрите, какого цвета у меня баночки?
Дети. Красная, желтая, белая, синяя.
Воспитатель. Но я забыла, в какую баночку, что положила. Как же нам найти молоко? Давайте понюхаем и попробуем угадать, что в баночке спрятано. Понюхай, Лилиана, что в красной баночке? А ты, какую баночку выбираешь? А что в желтой баночке, кто угадает?
Воспитатель с детьми берут разноцветные баночки с крышкой (в крышке сделаны отверстия, нюхают, обсуждают, где находится молоко. Находят молоко в зеленой баночке.
Воспитатель. Вот тебе, котик, молоко. Кушай. Теперь котенку можно отправляться в дорогу. А вы, детки мои, садитесь удобнее на стульчики. Дорога у котенка дальняя трудная, а нам нужно быть очень внимательными. Чтобы ему помочь найти маму.
Воспитатель. (Презентация, слайд 1) Посмотрите! Как торопится наш котенок к мамочке! Далеко уже убежал. Где он? (Возле речки.) А возле речки котенку встретились птицы с длинными шеями. Гогочут птицы, здороваются. Что это за птицы? (Это гуси.) (слайд 2) Правильно это гуси. А гуси могут стать котенку мамой? А почему?
Дети. Гуси кричат га-га-га, а котенок – мяу.
Воспитатель. Нет здесь моей мамы, подумал котенок и пошел дальше. (Слайд 3) Вот уже и через речку котенок перебрался.А навстречу ему кто-то идет песенку поет: «Ме — ме — дайте травку мне …». Как вы думаете кто это? (Это коза.) (Слайд 4) И, правда, коза. Но и мимо козы прошел котенок. Шел котенок, шел (слайд 5) и к индюку подошел. Индюк зернышки клюет и поет, поет, поет. А как поет индюк?
Дети. Индюк поет «бал, бал, бал, балды, балда». (слайд 6)
Воспитатель. Не понравилось котенку, как поет индюк, мама поет лучше. Пошел котенок дальше и попал на лужок. (слайд №7) А, что вокруг котенка?
Воспитатель. А какого они цвета? (Желтого цвета.) Пока котенок идет через луг, мы немножко отдохнем. Представьте, что вы все цветочки.
Спал цветок и вдруг проснулся, (встать, руки на поясе)
Шевельнулся, потянулся, (руки вверх, потянуться вправо, влево, вверх)
Взвился вверх и полетел. (бег по кругу)
Солнце утром лишь проснется,
Воспитатель. Отдохнули, садитесь удобно, посмотрим не нашел ли наш котенок маму. Прошел котенок луг и вдруг слышит: «Му-у, му-у — молока кому?» Ах, кто же это? Может быть, это его мама?
Воспитатель. Корова дает молоко, а котята любят молоко. Может котенок останется с коровой? Нет, он пойдет дальше искать свою маму. Пошел котенок дальше и встретил. (слайд 9) Кого он встретил? (Лошадку.)
Воспитатель. А лошадка может стать котенку мамой? Пошел котенок дальше. Уже устал он, а мамы все нет и нет. И вот он увидел …Что он увидел, дети? (слайд 10) Остановился котеноквозле домика и увидел: «Ищут зернышки подружки с хохолками на макушке, от крыльца недалеко раздается ко-ко-ко» Кто это?
Читайте также: Ройал канин для котят консервы
Воспитатель. А это кто со шпорами, с песнями веселыми? (Это петушок.) А какую песенку споет петушок?
Воспитатель. Правильно, такую песенку поет петушок. Идет, бредет котенок. Устал. (слайд 14) Идет мимо забора, а из-за забора его кто-то зовет. (слайд 15) Кто это лает, дети? (Собачка.) (слайд 16) Проводила собака котенка к домику и сказала: «Может быть, там твоя мама живет». (слайд 17) А в домике кто-то жалобно плачет, горюет. Кто же это?
Воспитатель. Вот и нашел котенок свою маму.Закричал он: «Мама». (слайд 19, 20) Обрадовались друг другу мама-кошка и котенок, обнялись.Мы с вами сделали доброе дело: помогли котенку найти свою маму. Ведь кошка любит и заботится о своем котенке так же, как ваши мамы любят и заботятся о вас. Как хорошо когда у всех есть дружная семья! А если в семье все заботятся друг о друге и любят друг друга, то это очень хорошо. Давайте не будем им мешать,а помашем ручками и скажем: «Не убегай больше далеко от мамы, котенок, а то опять потеряешься». (слайд 21)
Воспитатель. Ребята, давайте вспомним, с какими животными котенок встретился по дороге к маме? (Дети перечисляют.)
Воспитатель. Вам понравилась помогать котенку? Какое настроение было у котенка, когда он встретился с мамой? (Веселое, радостное.) А у вас? Настроенье каково? — Во! (Показать большой пальчик.) Давайте подарим наше хорошее настроение другим. (Дети сдувают настроение с ладошки.)
Как выкормить
новорожденного котенка
Всегда присутствуйте при процедуре общения кошки-кормилицы
с приемным котенком; существует риск, что она попытается убить котенка, которого не примет. Если удача окажется на вашей стороне, и вы найдете кормилицу, попытайтесь скрыть настоящий запах приемного котенка. Попробуйте погладить родных котят кошки-кормилицы, а затем погладить приемного котенка. Это поможет придать запах родного помета другому котенку. Кошка с большей вероятностью не примет котенка, если он будет пахнуть совсем иначе, поэтому «избавлением» от настоящего запаха котенка вы повышаете шансы на его принятие кошкой.
2. Раздобудьте молоко. Новорожденный котенок может переваривать только молоко, а конкретнее, молоко кошки. Кормление котенка неправильным молоком, например, коровьим, может иметь свои краткосрочные и долгосрочные последствия, включая диарею, обезвоживание, нехватку питательных веществ и проблемы со здоровьем в долгосрочном плане из-за плохого роста. Для котенка можно приобрести заменитель кошачьего молока, поищите его в зоомагазинах, ветеринарных клиниках или в интернете. В России можно найти заменители кошачьего молока марок Royal Canin, Beaphar, Canina и другие. Для получения особых рекомендаций по выбору конкретной и доступной к приобретению в вашей местности смеси можно проконсультироваться у ветеринара.
Обычно заменитель кошачьего молока продается бутылками или банками и может быть либо жидким, либо порошковым. Его применение во многом аналогично кормлению человеческого ребенка смесью в той части, что следует соблюдать инструкции на упаковке, которые скажут вам, какое количество ложек вам необходимо использовать на конкретный объем воды. Знайте, что специальное молоко для взрослых кошек НЕ подходит для вскармливания котят. Оно представляет из себя обычное коровье молоко, из которого убрали лактозу, чтобы сделать его допустимым для кормления взрослых кошек (скорее, чтобы восполнить человеческое желание накормить их молоком, чем для какой-то физиологической пользы). Его нельзя давать котятам.
3. Запасной план. Идеально будет использовать молоко другой кошки. Если его нет, тогда напоите котенка кипяченой водой и как можно скорее купите заменитель кошачьего молока.
Другой альтернативой восполнения временного отсутствия смеси может стать рисовый бульон (вода, в которой отваривался рис). Сварите немного белого риса и отцедите воду. В ней будет содержаться небольшое количество крахмала (дающего энергию), кроме того, эта вода не будет обладать слабительным действием, поэтому она может стать для вас временным решением.
Чтобы у котенка не наступало обезвоживания, периодически поите его водой; лучше пойти на этот компромисс, чем давать котенку что-то (наподобие коровьего молока), что может привести к расстройству желудка и заболеванию малыша.
4. Составьте график кормлений и распланируйте свое время. Запомните, что чем младше котенок, тем более быстрый у него обмен веществ, и тем чаще его необходимо кормить (из-за маленького желудка). Это означает, что вам или кому-то еще из членов семьи, или другу, или соседу придется быть рядом с котенком целыми днями, пока он не станет достаточно взрослым для того, чтобы питаться твердой пищей.
Новорожденный котенок (технически, котенок в возрасте до двух недель) нуждается в дневных и ночных кормлениях до тех пор, пока он не будет готов к процессу начала перехода на твердую пищу.
5. Знайте, что котенка на искусственном вскармливании можно отлучить раньше. Отлучение означает, что котенку постепенно перестают давать молоко и вводят в его рацион твердые корма. Сделать это можно, когда котенку исполнится четыре недели, и он уже не будет считаться новорожденным. Понять тот факт, что котенок более не считается новорожденным и готов к отлучению твердой пище, можно по тому факту, что он начнет покусывать соску бутылки во время кормлений.
Читайте также: Сиамские котята в самаре
Для отлучения котенка от молока, дайте ему немного корма в миске. Если он не будет готов или не захочет его есть, добавьте в корм несколько столовых ложек даваемой ему смеси или воды, чтобы сделать корм более мягким и повысить к нему интерес. Убедитесь в том, что у котенка всегда будет стоять твердый корм, чтобы он мог попробовать его, когда захочет. Со временем уменьшайте количество даваемого котенку молока и увеличивайте объемы твердого корма.
Большинство котят можно полностью перевести на твердые корма к моменту исполнения им семи недель.
Котенка в возрасте от 6 до 10 недель следует кормить шесть раз в день, котенка от 10 недель до 6-7 месяцев необходимо кормить четыре раза в день, а котенка до 9 месяцев – три раза в день. Заметьте, что взрослых кошек допустимо кормить два раза в день.
1. Соберите необходимый инвентарь. Для кормления новорожденного котенка вам потребуется какое-либо специально предназначенное для этого устройство. Если возможно, используйте бутылочку с набором сосок для котят, например, фирмы Hartz. Сама по себе эта бутылочка маленькая и изготовлена из прозрачного пластика с нанесенными делениями для более точного измерения жидкостей. Соска изготавливается из специальной резины и имеет соответствующую удобную форму, чтобы помещаться во рту у котенка. Это позволяет ему сосать бутылочку, как если бы он сосал свою мать.
Если у вас нет специально устройства для кормления, тогда другой альтернативой может стать шприц, который можно использовать, чтобы капать молоком в рот котенку. Однако, у котенка нет возможности сосать шприц, поэтому постарайтесь как можно скорее найти ему подходящую замену.
2. Простерилизуйте инвентарь. Критически необходимо поддерживать инвентарь в стерильном состоянии. Простого мытья для этого недостаточно. Подумайте об использовании парового стерилизатора (как для детских бутылочек) или погружайте инвентарь в миску с жидкостью для холодной стерилизации, например, фирмы Chicco.
Жидкость для холодной стерилизации обычно можно найти в аптеках в разделе товаров для детей. Соблюдайте инструкции на упаковке. Если вы решили пользоваться подобной жидкостью при стерилизации инвентаря для кормления котенка, не забывайте потом все споласкивать кипяченой водой, чтобы на инвентаре не оставалось остатков стерилизующего средства.
3. Приготовьте и подогрейте смесь. Если вы используете жидкую смесь, откройте баночку и отмерьте необходимое количество смеси согласно инструкции. При использовании порошковой смеси соблюдайте указания на упаковке относительно необходимого количества мерных ложек на конкретный объем воды. Всегда строго соблюдайте инструкции, так как слишком концентрированная смесь может приводить к расстройству желудка, тогда как слишком разбавленная смесь не будет обеспечивать котенка необходимым количеством питательных веществ.
Всегда готовьте свежую порцию смеси на каждое кормление. В смеси не содержится консервантов, а иммунная система новорожденного котенка еще слаба, поэтому попадание в молоко бактерий из окружающей среды может стать катастрофой для его здоровья.
Не помещайте смесь в микроволновую печь; из-за этого в смеси могут формироваться слишком горячие и слишком холодные участки. Вместо этого просто поместите смесь в контейнер и поставьте его в горячую воду подогреваться.
Проверьте, чтобы молоко было правильной температуры – оно не должно быть ни слишком горячим, ни слишком холодным. В идеале смесь должна иметь температуру тела, поэтому при нанесении пары ее капель на тыльную сторону руки их температура должна казаться примерно соответствующей температуре кожи. Если использовать слишком горячу смесь, можно обжечь рот котенка.
4. Проверьте температуру тела своего котенка. Когда вы будете готовы кормить котенка, убедитесь в том, что он теплый. В некоторой степени способность котенка переваривать пищу зависит от температуры его тела. Если котенок прохладный, его пищеварение замедлится, а смесь задержится в желудке и ферментируется. Новорожденные котята обычно тесно прижимаются к матери и поэтому остаются достаточно теплыми. Для первых трех недель их жизни идеальной будет считаться температура около 35,6-37,8 градусов.
Постарайтесь держать котенка при данной температуре, подкладывая электрогрелку под хорошо изолированное обустроенное для котенка гнездо. Если у вас нет электрогрелки, воспользуйтесь бутылкой с горячей водой, обернув ее в полотенце для предотвращения прямого контакта котенка с кипятком, чтобы тот не получил ожогов. Обновляйте горячую воду по мере необходимости, чтобы котенок оставался в тепле.
5. Накормите котенка. Сядьте в удобное кресло, уложив себе на колени сложенное полотенце. Расположите котенка подобно тому, как он кормился бы у матери: уложите на живот лапами вниз и с чуть приподнятой головой. При первой попытке накормить котенка выдавите на кончике соски или шприца каплю смеси. Поднесите ее очень близко ко рту котенка. У котенка достаточно острое обоняние и, вероятнее всего, почувствовав запах молока, он постарается приложиться к соске или шприцу.
При использовании соски на данном этапе вы должны немного помочь котенку, вставив ее ему в открытый рот. Природные инстинкты должны взять свое, и котенок должен начать сосать.
При использовании шприца осторожно надавите на поршень, чтобы выпустить каплю молока в рот котенку. Позволяйте котенку сглатывать в промежутках между каплями. Никогда не заполняйте рот молоком полностью, так как котенок может вдохнуть молоко, оно попадет в легкие, и у него разовьется пневмония, что обычно смертельно опасно для котят. Просто не торопитесь и действуйте медленно.
Положение котенка является очень важным. Никогда не кормите его в перевернутом положении аналогично человеческому младенцу и обязательно проверяйте, что котенок во время кормления лежит на животе. Проверяйте, чтобы его голова не была задрана вверх, так как это может привести к вдыханию смеси в легкие, что очень опасно и может вызвать гибель котенка.
6. Скармливайте котенку правильное количество смеси. Обычно смеси для котят сопровождаются инструкциями относительно объемов и частоты кормлений. Соблюдайте эти указания. Далее приведены лишь обобщенные указания об объемах и частоте кормлений котят смесями в первые недели их жизни.
Читайте также: Котенок крючком из мохера
В возрасте 1-3 дней дают по 2,5 мл заменителя кошачьего молока каждые два часа.
В возрасте 4-7 дней дают по 5 мл смеси и организуют по 10-12 кормлений в день.
В возрасте 6-10 дней дают по 5-7,5 мл смеси и организуют 10 кормлений в день.
В возрасте 11-14 дней дают по 10-12,5 смеси и кормят котят каждые три часа.
В возрасте 15-21 дня дают по 10 мл смеси 8 раз в день. В возрасте старше 21 дня дают по 7,5-25 мл 3-4 раза в день одновременно с введением твердой пищи.
7. Обращайте внимание на важные признаки во время кормления котенка.
Изучая и практикуя искусственное вскармливание котенка, помните, что неправильное кормление может приводить к проблемам с дыханием. Следите, чтобы во время кормления из его носа не вытекало молоко, а живот не раздувался.
Что касается объемов кормлений, если ваш котенок достаточно жадный и продолжает сосать соску, даже превысив рекомендованную дозу, осмотрите его живот. Если он раздулся и стал плотным, прекратите кормление. Это признак наполненности желудка, просто котенок еще не осознал этого. Не перекармливайте его.
Если котенок съедает меньше рекомендованной дозы, не паникуйте. Это может быть его индивидуальной особенностью. Если вы переживаете о том, что котенок недоедает, вместо попыток впихнуть в него больше смеси, рискуя захлебнуть его легкие, остановитесь, дайте котенку отдохнуть и попробуйте снова покормить котенка примерно через час.
8. Сохраняйте спокойствие. Очень важно не терять терпение и сохранять спокойствие, когда вы кормите котенка, чтобы он также был спокоен. К тому же, позволяйте котенку есть столь долго, сколько ему требуется, чтобы избежать переедания или проблем с пищеварением.
Стимулируйте отхождение отрыжки, приложив котенка спиной к собственному телу и поглаживая его живот. При уходе кошки за котятами она их вылизывает и стимулирует тем самым мочеиспускание и дефекацию. Пусть вас не удивляет никакой из возможных результатов – это хорошие знаки!
9. Почистите попу котенка. Кошка-мать обычно сразу же после кормлений вылизывает котятам попы и гениталии для стимулирования мочеиспускания и дефекации. Она же съедает их экскременты, что является естественным способом сохранения чистоты гнезда, так как загрязненное гнездо может привлекать хищников. В отсутствие же матери вам необходимо вмешаться в данный процесс. Возьмите влажную хлопковую ватку и протрите котенку анальную зону, имитируя лижущие движения. Как только котенок сходит в туалет, сотрите экскременты ваткой. Закончите процедуру дополнительной протиркой попы котенка чистой ваткой, и вы будете свободны до следующего кормления.
Это важный шаг в успешном вскармливании котенка. Если не имитировать материнскую стимуляцию мочеиспускания и дефекации, у котенка не будет нормально опорожняться мочевой пузырь и кишечник, из-за чего он может серьезно заболеть.
10. Верните котенка в его теплое гнездо или коробку, чтобы он отдыхал. Продолжайте соблюдать расписание регулярных ежедневных кормлений все предстоящие недели до момента отлучения и надлежащего перевода на твердую пищу. Дополнительно проконсультируйтесь у ветеринара относительно подходящей диеты в момент отлучения.
Вводите в диету твердую пищу в виде мягкого консервированного корма и твердого гранулированного, когда котенку будет около четырех недель. Некоторые котята предпочитают сосать бутылочку вплоть до восьми недель, поэтому прогресс перевода на твердую пищу должен контролироваться профессиональным ветеринаром.
В первые две недели ежедневно взвешивайте котенка. Для этого можно пользоваться кухонными весами, только не забывайте прикрыть их чистой тряпочкой. Котенок должен каждый день прибавлять примерно по 14 грамм в первые две недели. Ведите точный учет прибавки или потери веса котенком во время искусственного вскармливания и обращайтесь к ветеринару, если вес котенка начинает расти или падать слишком стремительно. Лучше всего оставлять котят рядом с матерью не менее чем до исполнения им 6 недель, тогда как до 10 недель будет даже гуманнее. Заводчики же рекомендуют дожидаться исполнения котятам 12 недель, прежде чем отдавать их новым хозяевам. У осиротелых котят могут встречаться определенные осложнения: они могут становиться необщительными, обладать проблемами со здоровьем, искусственное вскармливание может оставлять сильный след на их общем развитии и благополучии.
- Свежие записи
- Шторы для кухни с балконом без окна: как выбрать идеальный вариант?
- Шторы для кухни с балконом: практичность и стиль в одном!
- Общий балкон в многоквартирном доме: особенности и правила использования
- Минеральная вата для утепления балкона изнутри: особенности и преимущества
- Мансарда с балконом в частном доме: особенности и преимущества